preskoči na sadržaj

Osnovna škola fra Pavla Vučkovića Sinj

Login
KNJIŽNIČNI KATALOG

 

KLIKOM NA SLIKU PRETRAŽUJETE KATALOG I TRAŽITE KNJIGU

 




 

 

 


 

 

 

Godišnji plan i program/Kurikulum

 


 

 

 
 
 
 

EKO-ŠKOLA

Naša škola je i dio
međunarodnog projekta
Eko-škola.
Međunarodne Eko- škole
su program osmišljen za provedbu
smjernica odgoja i obrazovanja
za okoliš na razini čitavih škola.
 
 
Reci NE nasilju!!!

Kalendar
« Lipanj 2022 »
Po Ut Sr Če Pe Su Ne
30 31 1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
Prikazani događaji

ZAŠTITA DJECE OD OPASNOSTI
INTERNETA I MOBITELA

 

Poznate tražilice

Časopisi

 

Mudre misli

  

 
CARNET WEBMAIL

Korisni linkovi


 

Školsko zvono
 
Jutarnja smjena
 
Sat Početak sata Kraj sata
1. 8,00 8,45
2. 8,50 9,35
3. 9,40 10,25
  Veliki odmor
4. 10,45 11,30
5. 11,35 12,20
6. 12,25 13,10
 
         Popodnevna smjena
 
Sat Početak sata Kraj sata
1. 14,00 14,45
2. 14,50 15,35
3. 15,40 16,25
  Veliki odmor
4. 16,45 17,30
5. 17,35 18,20
6. 18,25 19,10  

 

Zbornica

HRVATSKI
OBRAZOVNI
PORTAL

 

PRIJAVA NA STRUČNE SKUPOVE

Za djecu i obitelj

Online rječnik

 

           KLIKNI ME

Sinju grade...

Video razglednica Sinja

 

Hrvatski pjesnici

Prijam za najuspješnije učenike
Administrator / datum: 20. 6. 2022. 18:13

U Gradskoj vijećnici grada Sinja održan je 17. lipnja 2022. prijam za nagrađene učenike i njihove mentore sa sinjskog područja koji su na ovogodišnjim natjecanjima postigli najbolje rezultate. Gradonačelnik grada Sinja Miro Bulj, dogradonačelnik Denis Bobeta i savjetnica gradonačelnika Božena Romac čestitali su učenicima i njihovim mentorima.

Među nagrađenima su učenici i mentori naše škole. To su: Maša Gusić, 5.c., nagrada za prvo mjesto na županijskom Natjecanju mladih tehničara, mentorica: Katja Gusić i Dino Paladin, 7. r., nagrada za prvo mjesto na županijskoj smotri LiDraNo u kategoriji novinarskih radova, mentorica Helena Budimir.

Čestitamo našim učenicima i njihovim mentoricama.

Opširnije na: https://www.sinj.hr/prijam-za-ucenike/ i na https://www.ferata.hr/odrzan-prijam-najboljih-ucenika-na-skolskim-natjecanjima/


[OPŠIRNIJE]



„Sveti Ante – zaštitnik naše župe” – projekt područne škole u Turjacima
Administrator / datum: 15. 6. 2022. 12:50

Protekle tri godine, učenici Područne škole u Turjacima sudjelovali su svakog lipnja u projektu pod nazivom Sveti Ante – zaštitnik naše župe. Projekt objedinjuje istraživanje o životu svetog Ante, upoznavanje s čudima omiljenog sveca, usmenu predaju i molitve koje mu upućujemo.

  

Također su, uz vodstvo svojih učiteljica Ivone Krišto, Ivane Marić, Emilije Dotur Pavela te Katarine Vrca, učenici oslikavali različitim tehnikama svoju župnu crkvu, samog sveca te ljiljane. Kreativni i maštoviti likovni i literarni radovi proizašli iz projekta, prijašnjih su godina bili izloženi u hodnicima Područne škole u Turjacima, no ove godine ukrasili su samo dvorište Crkve i uljepšali svečanost proslave blagdana omiljenog sveca, zaštitnika Turjaka. Izložba je izazvala radost i pohvale svih prisutnih vjernika.

 

  

U selu Turjaci, na misu rado idu đaci. Sveti Ante, vjerno te mole; i svoju župu kao dom vole. U tebe se uzdaju, iako su mali; pod svoju zaštitu ih stavi!“

  


[OPŠIRNIJE]



Mali veliki znanstvenici naše škole
Administrator / datum: 9. 6. 2022. 14:34

U suvremenome društvu sve smo više usmjereni na ekrane, a sve manje imamo istinskog doticaja s prirodom. Promatranje prirode i njezinih pojava preduvjet je za razvoj znanstvenog načina razmišljanja jer „nema stvari koja bi bila tako vrijedna poučavanja kao priroda” (Nikola Tesla).

Potaknuti tim idejama te u želji da interdisciplinarno povežu različita područja u rješavanju problema, učiteljice Biologije, Kemije i Fizike Jasminka Munivrana, Tea Jurić i Katja Gusić održale su 24. i 25. svibnja radionice s učenicima u sklopu STEM projekta „Mali znanstvenici”. Učenici 7. i 8. razreda u prostoru su se škole našli u ulozi demonstratora te su učenicima 2., 3. i 4. razreda objašnjavali složene pojave u prirodi na jednostavan i njima razumljiv način. Učenici su nižih razreda pritom imali ulogu malih istraživača koji su radili u manjim skupinama te tako ujedno razvijali vještine suradničkoga učenja. Neke su od provedenih aktivnosti: promatranje kovanica kroz optičku leću gdje se iz prve ruke može proučiti lom svjetlosti, izrada slonove paste koja nakon provedenog eksperimenta izlazi iz bočice poput paste za zube u količinama koje bi bile dovoljne za pranje zuba jednoga slona, pisanje tajne poruke, pretvaranje vode u vino (indikator crvene boje) te simulacija udisaja i izdisaja pluća.

Aktivnosti su potpuno zaokupile učenike kojima je testiranje svijeta i postavljanje hipoteza domaći teren. Pokretač je znanosti upravo znatiželja, a poznato je da su djeca po prirodi znatiželjna bića koja imaju velike oči za sve pojave te s velikim entuzijazmom istražuju svijet oko sebe. Učenje i razmišljanje znanstvenika u velikoj je mjeri povezano s razmišljanjem djece u ranoj dobi, što se najbolje može vidjeti u dječjoj igri. Na odraslima je tek da učenicima stvore poticajno okruženje u kojemu će moći postavljati pitanja i promatrati nove pojave. Suvremenomu društvu više su nego ikad potrebni pojedinci koji razmišljaju kao znanstvenici i koji svrhovito znanstveno rješavanje problema primjenjuju u svim područjima života. Ovakav način popularizacije STEM područja kod najmlađih generacija izvrsna je motivacija da se učenici uključe u istraživanja i bavljenje znanošću te da se jednoga dana uključe u poslove iz ovoga područja koje je neophodno za razvoj nacionalnoga gospodarstva.

  

Ovim se radionicama škola u punoj mjeri pretvorila u „zajednicu koja uči” jer su se njima jednako obogatili učenici (najmlađe i starije dobi) koji su imali priliku javno nastupati, otvoreno postavljati pitanja, razvijati komunikacijske vještine, slušati jedni druge, gledati problem iz različitih perspektiva i povezati ga s prethodnim iskustvom te rješavati problemske situacije, ali i njihove učiteljice koje su imale uvid u učeničke interese i mogućnosti, što će im poslužiti za planiranje budućih aktivnosti. Pozitivne reakcije svih sudionika svakako nalažu da bi ovakvih projekata koji hrane dječje interese trebalo biti što više.

  

    


[OPŠIRNIJE]



Svjetski dan zaštite okoliša u našoj školi
Administrator / datum: 6. 6. 2022. 16:58

Priroda uvijek nosi boje duha. (Ralph Waldo Emerson)

Svjetski dan zaštite okoliša obilježava se svake godine 5. lipnja, s ciljem isticanja glavnih okolišnih problema, ali i poticanja društva da svojom sviješću i odgovornošću doprinosi očuvanju prirode i njezinih ljepota.

Tako su ove godine učenici 2. a razreda sa svojom učiteljicom Nađom Ćurković, pokrenuli ekološko-humanitarnu akciju prikupljanja plastičnih čepova, a njima su se priključili i ostali učenici te djelatnici škole.

Njezin je cilj, osim očuvanja našega okoliša, pomoć pri nabavi lijekova, terapija i/ili medicinskih pomagala za Udrugu oboljelih od leukemije i limfoma. Učenici su svojim angažmanom pokazali kako svatko od nas može biti mali pokretač velikih promjena.

 


[OPŠIRNIJE]



Nagrade našim učenicima programerima
Administrator / datum: 16. 5. 2022. 20:27

Završnom svečanošću koja je održana u subotu 14. svibnja na Prirodoslovno-matematičkom fakultetu u Splitu uspješno je završena najveća šestomjesečna besplatna škola primijenjenog programiranja u Hrvatskoj – EDIT CodeSchool u organizaciji projekta ICT županija.

Riječ je o petoj generaciji polaznika koju čini više od 400 učenika iz 20-ak osnovnih i srednjih škola s područja Splitsko-dalmatinske županije. Svim su polaznicima dodijeljene diplome o završetku programa, a najuspješnijima među njima u šest su kategorija dodijeljene posebne nagrade (dronovi, pametni satovi, tipkovnice, miševi).

Za osnovni RIWA 1 tečaj (Razvoj inteligentnih web aplikacija) pametnim su satom nagrađeni i učenici naše škole sa svojim mentorom, učiteljem informatike, Boškom Lišnićem Luka Budimir (6. razred) i Dino Runje (7. razred) za svoj projekt „Prepoznavanje logotipa društvenih mreža” te Duje Klarić Kukuz (7. razred) i Katarina Čarić (7. razred) za projekt „Prepoznavanje gljiva”. Riječ je o aplikacijama koje korištenjem umjetne inteligencije prepoznaju sliku društvene mreže/gljive i daju više informacija o toj društvenoj mreži/gljivi.

Školu je programiranja u našoj školi ove školske godine pohađalo 20 učenika, a plod je njihova rada, uz nagrađena djela, nastanak još nekoliko projekata koji će biti od velike koristi u svakodnevnome životu. Tako su učenici Mihael Bilonić i Ivan Lakić izradili projekt „Prepoznavanje nogometaša”, Matej Lovrić i Ivana Vukasović-Lončar „Prepoznavanje pasmina pasa”, Marko Milanović i Ivan Ugrin „Prepoznavanje automobila”. Ivan Romac izradio je projekt „Prepoznavanje voća”, Filip Kos i Antonio Perković „Prepoznavanje geometrijskih tijela”, Antonio Petričević i Luka Ugrin „Prepoznavanje marki automobila”, Anđa Masle i Hrvoje Vučković „Prepoznavanje životinja” te Ana Vrcan i Anja Žuro „Prepoznavanje zastava”. Učenici izradom aplikacija vide opipljive rezultate svoga djelovanja, što uvelike doprinosi njihovu osjećaju svrhovitosti i vrijednosti te ih motivira na daljnje napore. Ovakvim ih se vrijednim aktivnostima od rane dobi upoznaje s razvojem web aplikacija i umjetne inteligencije programom koji je prilagođen njihovu uzrastu, a polako postaje dio svakodnevice.

Damir Brčić, voditelj projekta ICT županija, na završnoj je svečanosti dodjele nagrada istaknuo da je velik problem našeg IT sektora upravo nedostatak kvalificiranih IT stručnjaka, stoga je približavanje ovoga područja učenicima od rane dobi izuzetno važno pri njihovu promišljanju o vlastitim interesima i izboru budućega zanimanja.

Čestitamo našim učenicima i njihovu mentoru na vrijednim priznanjima i radovima te im želimo puno uspjeha u izradi budućih projekata!


[OPŠIRNIJE]



Projekt EDIT CodeSchool
Administrator / datum: 7. 4. 2022. 18:49

Naša je škola jedna od nekolicine škola s područja Splitsko-dalmatinske županije u kojima se provodi najveća škola programiranja u Hrvatskoj EDIT CodeSchool gdje se učenici upoznaju s primijenjenim programiranjem i umjetnom inteligencijom. Polaznici osnovnih škola ove su se godine upoznali s razvojem inteligentnih web aplikacija te su na taj način naučili osnove umjetne inteligencije korištenjem neuronskih mreža i računalnog vida. Programira se u jezicima: JavaScript, HTML i CSS. U konačnici, na temelju naučenog, učenici programiraju vlastiti projekt gdje korištenjem prethodno usvojenih znanja rade inteligentne web aplikacije koje su sposobne same donositi odluke, najčešće za prepoznavanje objekata na slici. Uspješnost u izradi i opipljivi rezultat rada učenike motivira za daljnja postignuća.

Angažman škole u projektu prepoznala je i Hrvatska radiotelevizija koja je 5. travnja 2022. uživo emitirala prilog iz školske učionice u emisiji „Dobro jutro, Hrvatska”. Učenici 6., 7. i 8. razreda s učiteljem informatike Boškom Lišnićem predstavili su neke od svojih aplikacija, a snimanju je prisustvovao i Damir Brčić, voditelj projekta ICT županija, koji je istaknuo da je cilj projekta približiti napredne tehnologije djeci u što ranijem uzrastu.

Prilika za sudjelovanje u ovakvu tipu projekta osnažuje naše učenike i omogućuje im da već u osnovnoškolskom uzrastu procijene koji bi mogao biti njihov daljnji put.

Članak HRT-a o ovome projektu i videoisječak iz emisije „Dobro jutro, Hrvatska” možete pogledati na POVEZNICI.


[OPŠIRNIJE]



Uspjeh na županijskim natjecanjima
Administrator / datum: 1. 4. 2022. 12:28

Na županijskom Natjecanju mladih tehničara učenica 5.c razreda Maša Gusić osvojila je prvo mjesto i pozvana je na državno Natjecanje (voditeljica: Katja Gusić). Na županijskom Natjecanju iz hrvatskog jezika učenica 7.a razreda Anđelina Runje osvojila je drugo mjesto (voditeljica: Helena Budimir). Županijsko povjerenstvo na smotri LiDraNo predložilo je za državnu smotru novinarski rad Kad poštari polete učenika 7.a razreda Dina Paladina (voditeljica: Helena Budimir).

Čestitamo našim učenicima i njihovim voditeljicama!


[OPŠIRNIJE]



Pogodi frazem
Administrator / datum: 22. 3. 2022. 12:51

Tijekom mjeseca ožujka, povodom Dana hrvatskog jezika, učiteljice Hrvatskog jezika provele su projekt Pogodi frazem s učenicima osmog razreda.

Učenici su dobili česte frazeme kojima su samostalno i iz provjerenih izvora pronalazili objašnjenje. Na satu su iznosili vlastite primjere te su povezivali frazeme sa svakodnevnim životom. Učenici: Nika Vukasović, Tina Vukasović, Stipe Barać, Ante Delija i Martin Roguljić prikazali su više od 60 frazema kreativnim crtežima. Voditeljica projekta je učiteljica Hrvatskog jezika Anđela Vučković. Svi su učenički radovi izloženi na školskim panoima, u prilogu objavljujemo nekoliko kreativnih učeničkih radova.